Das Studienziel ist der/die umfassend gebildete Instrumentallehrer/in bzw. Musikdramatiker/in, der/die über eine an der Berufsrealität angepassten Vielfalt an Qualifikationen künstlerischer sowie methodisch-didaktischer Art und – im Sinne professioneller Vermittlung – auch wissenschaftlicher Natur verfügt.
Durch Berufsfeldorientierung und Professionalisierung erwerben die Studierenden Kompetenzen, die sie über ihre künstlerische Arbeit hinaus befähigen, den verschiedenen Anforderungen des Berufsbildes eines Musikers und Musikpädagogen zu begegnen. Dazu gehören Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich fachbezo¬gener Lern-, Lehr- und Übeprozesse sowie die Fähigkeit zum reflektierten Umgang mit den eigenen Ressourcen, angefangen von der Prävention von musikerspezifischen körperlichen Schädigungen bis hin zu Strategien der Selbstvermarktung. Des weiteren dienen Grundfertigkeiten in der Gesangstechnik und im Klavier¬spiel der/dem MusikerIn in der Ausübung ihres/seines Berufs, sei es bei der selbstständigen Aneignung von Literatur, sei es zur Begleitung bei der eigenen Unterrichtstätigkeit.
Als Grundlage für die intendierte Ausübung des Berufs der Musikpädagog/in dienen musikalische Qualifikationen, aufbauend auf professioneller Beherrschung des Hauptfachinstruments, Stilsicherheit in den verschiedenen Genres, improvisatorische Vielseitigkeit, Begeisterungsfähigkeit und Offenheit für Musik anderer Kulturen.
Neben der zu erzielenden fachlichen Kompetenz am Instrument werden die Studierende am Leitfaden ihrer individuellen Begabungen und in Hinblick auf ein hohes Maß an Kommunikationsfähigkeit und sozialer Kompetenz gefördert.